為落實學校黨委關於持續開展“做新時代‘四有’好老師和‘四個引路人’”學習實踐活動的工作部署，2019年黨委教師工作部在全校教師中深入開展校院兩級“聆聽師道”青椒主題沙龍活動，旨在引領青年教師牢固樹立家國情懷，直擊青年教師工作中關切的實際問題🙎🏿‍♂️，助力青年教師成長🍹。

　　10月22日上午🤼‍♀️，黨委教師工作部與教師發展中心協同，邀請機電學院榮休教師馮長根教授以《新時代年輕教師的責任擔當與能力提升》為題，舉行“聆聽師道”專題沙龍活動。本次活動是校級“聆聽師道”第二講👰🏿‍♂️💺，也作為學校第78期“鴻鵠學堂”新教師成長訓練營開營報告。各類教師代表共100余人參加了此次講座。

　　講座中，馮長根教授以一個小故事為開端講述了教師理性思考的重要性，並通過問答“世界上最優秀的思想在哪裏？”，闡明年輕教師在新時代背景下🟠，對待科學技術應有的態度與認識。講座回應了年輕教師關註的“如何在自己的領域成為世界級的專家”“怎樣應對‘文獻爆炸’”等二十余個實際問題，與年輕教師們一同分享了面對新形勢、新環境、新要求，北理工教師的責任擔當與教學科研能力提升的途徑🤟🏽，分別在教書育人、科學研究和學術誠信等多個方面進行了細致的講述🐚。

　　針對當前學術領域存在的問題👠，馮長根教授結合自身求學經歷，闡明了年輕教師在成長過程中參加學術交流、重視團隊合作、保持良好師生關系、公平對待貢獻者以及自己動手做科研的重要性🧜🏼。在分享能力提升方法的同時，馮長根教授尤其提到了師德師風的重要性🔽🟨，“誠信”💃、“公平”是每位教師應遵循的職業道德，他提到“自己的工作自己做，是我們的美德之一。抄襲別人的論文成果，並當成自己的東西發表出來，這是一種嚴重的違規行為”，希望廣大教師能夠堅守學術誠信✡︎，恪守學術規範。

　　本次講座內容充實🪹、深入淺出👦🏿，達到了為教師們答疑解惑的目的💘。接下來，黨委教師工作部將持續開展校院兩級“聆聽師道”青椒主題沙龍活動，以期通過解決青年教師工作生活面臨的實際問題，加深其對教師職業的認識，引領其牢固樹立家國情懷🙈，營造教師間“傳幫帶”的良好氛圍，引導青年教師積極投身一流大學建設🧔🏿，為實現中華民族偉大復興貢獻智慧和力量👨🏿‍💻。

聽眾感言：

　　宇航學院新入職教師 陳亞彬：

　　有幸聆聽我校著名教師馮長根教授的講座🐹，受益匪淺🟤。馮教授深厚的學術功底、靈活的教學方法🚴🏻‍♂️、高效的工作模式都值得我們去學習和深思。馮教授以袁隆平先生和錢學森先生為例教導我們，新時代青年教師要有責任擔當🫲，要立德樹人👨‍👩‍👧‍👧、教書育人🚗！要學會做科學研究💚、學會文獻檢索、掌握基金申請💻、開展團隊合作等等。於此👨‍🚒，我們定當努力工作😉，爭取成為一名優秀的人民教師！

　　機電學院新入職教師 繆林清🤱🏼：

　　今天聽了機電學院馮長根教授的聆聽師道講座，受益匪淺。馮教授作為一名資深和傑出的科研工作者🐒，長期奮鬥在教學和科研前線，並獲獎無數🍡➙。馮教授以過來人的身份給年輕教師們講授科研過程中文獻閱讀和搜索，課題的構思和開展。尤其他強調的不要總是埋頭做自己領域的研究，要多參加學術交流和會議🤯，不要習慣於聆聽西方科研工作者講故事👨🏼，要學會自己講故事，做科研的引領者⚙️，對此深有感觸。我們年輕一代的科研工作者要朝著科技引領者的方向努力🧑🏼‍⚕️！

　　材料學院新入職教師 陳攀：

　　馮長根老師的關於新時代教師挑戰的演講，別具一格💽，耳目一新🏃‍♂️。創新從來就不是簡單的知識灌輸和項目的規劃☠️🥻。革命性的創新者往往是處於孤獨的學術高峰之巔，不隨波逐流，不千篇一律🚄，堅持理性和獨立思考🏄🏻‍♀️。要做世界級的專家，必須要站在巨人的肩膀上，廣泛閱讀前沿文獻，自由表達學術成果，從而提煉出最高端的學術前沿成果。我勸天公從抖擻，不拘一格降人才。

　　管理與經濟學院新入職教師 王博：

　　今天聽了馮老師的講座深受啟發，尤其是他所表達出來的身正為師，德高為範的精神境界給了我們很大的鼓舞👨‍🍼👸🏻，特別是他對參考文獻的引用🙄，對於作者的排序，以及對於學生在其中的貢獻的突出上面對我們有很大的啟發，他講到他在國外求學發表文章🧏🏿，從他的導師到校長到他個人對於文章所做出的貢獻，以及他在作者中的排序，學校做出的安排，這個對我們啟發很大👨🏻‍🦽。還有在引用文章方面😉，應該引用高水平論文，我們也要從師德示範的角度上進一步去規範學生🤵🏿。

　　馬克思主義學院新入職教師 趙紫玉：

　　馮老師提到🤸🏻👩‍🦽，不僅要聽別國科學家“講故事”🐓，更要自己“講故事”。其實這一要求在人文社科領域尤其如此🧒🏿。作為馬院中國近現代史方向的一名新教師，我深深地感到要講好課是多麽艱難。現在的學生擁有豐富的信息接收渠道🦹🏻‍♂️，可以通過多種途徑了解國外的聲音✊，而這些聲音中有許多對中國無意的誤解甚至有意的攻擊。如何與這些“雜音”爭奪話語權🧑🏻‍🔬，是我們新老師面對的重大挑戰和教學目標📦。